下面三段，是孩子真的在上課的錄影。
← 左右滑，看三段真實上課 →
同一位六年級的孩子，第一堂和第二堂課。
數字都算對，錯在漏看了小數點。
「我每次都忘記看那個小數點」學生・第一堂
「先寫小數點，再補一個零」學生・第二堂
每一題都寫出直式，不用心算。
除不盡時，先寫小數點，再補 0。
「全部都聽得懂。」
上課時他說：「但是我真的很爛喔」
老師回他：「沒關係，我們只要慢慢變強就好了。」下課前老師問聽得懂嗎，他先說大部分，再說全部都聽得懂。
「我坐在旁邊聽，
我也可以聽得懂。」
試聽結束前，陪在旁邊的媽媽說
她說的前一句是：老師確實講得很好。
「老師，我跟你的方式
好像不一樣。」
他自己想出另一種算法
老師聽完，把它整理成第二種解法。下課前他問：「下次應該可以挑戰三顆星吧」
從孩子的作答找到卡點，再接回教學。
課堂與課後，接著學。
先了解程度、進度與需要
聽孩子怎麼想，給合適提示
自己試著做，說出方法與理由
找到卡住的地方，再調整說明
寫下過程，錯答後查看解析
錯了可以看解析、回看錯題，下一堂老師帶著檢討。
家長在家看到的狀況、心裡的疑問，有人一起討論。
孩子學了什麼、哪裡還要加強，家長看得到。
以上是其中 4 家分校的實際照片。
目前適合國小三年級到國中二年級。課程以線上數學一對一進行。諮詢時會先了解孩子的學校版本、目前進度與需要加強的地方，再由教學團隊確認教材與適合的課程安排。
每堂 50 分鐘，包含老師引導、孩子演練與作業檢討。老師會先聽孩子怎麼想，再透過提問與提示協助理解，讓孩子寫下算式、說明理由。下堂課開頭會用 5–10 分鐘回顧作業，這段時間已包含在 50 分鐘內。
非上課日每天安排 5 題，上課日不另派作業。孩子答錯時可查看解析，也能回看錯題；下一堂再由老師帶著檢討。家長可透過學習報告與 LINE 了解孩子的學習情況。
授課老師負責課堂中的觀念講解、演練與檢討；專屬教學主任則協助家長了解學習狀況，承接觀察與疑問，一起討論孩子的需要。實際聯繫與回覆依服務安排。
課前會和你一起確認設備、網路、收音與書寫方式。平板搭配觸控筆，方便孩子寫下解題過程；如果已有其他設備，也可以先透過 LINE 和我們討論。實際設備需求會在課前確認。
加入官方 LINE 後，傳孩子的年級、學校版本和最近卡住的單元。我們先了解孩子的情況，再安排試聽時段，並說明課程方案。實際費用、付款與使用條件，以正式說明及契約為準。
先上一堂試聽。
看看老師怎麼陪孩子，找到下一步。
加好友後，傳孩子的年級和最近卡住的單元，我們會跟你約試聽時間。
LINE ID：@087sbyvw
